HGB Leipzig

W3-Professur (m/w/d) für Kunstgeschichte der Moderne und Gegenwart mit den Schwerpunkten Geschichte und Theorie künstlerischer Praxis im erweiterten Kunstfeld sowie Bildgeschichte und -forschung,

Sachsen · Institut für Theorie · Frist: 31.08.2026
Besoldung W3 Arbeitszeit Vollzeit Befristung unbefristet Frist 31.08.2026 SWS 8
6.900 – 8.103 €
/Monat brutto · W3 in Sachsen
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W3-Professur (m/w/d) für Kunstgeschichte der Moderne und Gegenwart

Stellenprofil

Zum 1.10.2027 ist an der Hochschule für Grafik und Buchkunst / Academy of Fine Arts Leipzig die W3-Professur (m/w/d) für Kunstgeschichte der Moderne und Gegenwart mit den Schwerpunkten Geschichte und Theorie künstlerischer Praxis im erweiterten Kunstfeld sowie Bildgeschichte und -forschung (Kennzahl T/68/27) unbefristet in Vollzeit zu besetzen.

Erstmals Berufene können gemäß § 71 Abs. 2 Sächsisches Hochschulgesetz (SächsHSG) für bis zu zwei Jahre auf Probe eingestellt werden.

Aufgaben und Schwerpunkte

Gesucht wird eine herausragende, international vernetzte Persönlichkeit mit ausgewiesener Forschung im Bereich der Kunstgeschichte der Moderne und Gegenwart, die das Fach in großer inhaltlicher Breite in Forschung und Lehre an der Hochschule für Grafik und Buchkunst vertritt.

  • Kritische Theoretisierung und Vermittlung von Methodologien und Epistemologien in einem hybridisierten Kunstfeld, das auch weitere Formen kultureller Produktion und Ausstellungsgeschichte umfasst
  • Bildgeschichte und -forschung – kritische Theoretisierung und historisch differenzierte Auslegung tradierter visueller Erscheinungsformen, etwa Malerei
  • Theoretische Reflexionen auf Fragestellungen des sich dynamisch entwickelnden Kunstfeldes ausgehend von kunsthistorischer Fundierung
  • Vermittlung der Breite ästhetischer Phänomene in ihren kunstgeschichtlichen, politisch-gesellschaftlichen, ökonomischen und kulturellen Zusammenhängen
  • Reflexion und Anstoßen von Produktions- und Forschungsprozessen in Kunst und Gestaltung

Lehrtätigkeit

Die von der Professur zu verantwortende Lehre findet am interdisziplinär ausgerichteten Institut für Theorie im Rahmen der Diplomstudiengänge der HGB statt (Malerei/Grafik, Medienkunst, Buchkunst/Grafik-Design, Fotografie).

  • Fachspezifisches Vorlesungskonzept für das Grundstudium
  • Lehrangebote für Studierende eines neuen, interdisziplinär ausgerichteten Masterstudiengangs mit Profil der ausgeschriebenen Professur, die Studierende aus Bereichen wie künstlerischer Forschung, kritischer Historiographie und Ästhetik sowie kuratorischer Studien ansprechen
  • Betreuung von Promotionsvorhaben und theoretischen Arbeiten künstlerischer Diplome

Weitere Aufgaben

  • National und international sichtbare Forschungsleistungen
  • Besonderes Engagement in der Lehre und hohe Bereitschaft zur Präsenz vor Ort
  • Exponierte, verantwortliche Mitarbeit in der Selbstverwaltung der Hochschule
  • Mitwirkung bei der Abnahme von Prüfungen und in Stellenbesetzungs- und Berufungsverfahren
  • Übernahme von Ämtern in den Gremien
  • Förderung der Studierenden und des künstlerischen Nachwuchses
  • Mitwirkung bei den Verfahren der Qualitätssicherung
  • Teilnahme an Lehrveranstaltungen in der Weiterbildung
  • Kooperative Forschungsvorhaben und Einwerbung von Drittmitteln
  • Interdisziplinäre und diskriminierungskritische Lehrformate
  • Mitwirkung an der Weiterentwicklung der Studiengänge

Anforderungen

  • Abgeschlossenes wissenschaftliches Studium im Fach Kunstgeschichte
  • Überdurchschnittliche Promotion im Fachgebiet der Kunstgeschichte
  • Pädagogische Eignung und Lehrerfahrung an einer Hochschule
  • Hochschuldidaktische Kenntnisse
  • Herausragende Forschungstätigkeiten im Berufungsgebiet, belegt durch eine Habilitation oder habilitationsäquivalente Leistungen
  • Forschungsschwerpunkte in der Kunst der Moderne und Gegenwart sowie Theoretisierungen des hybriden Feldes aktueller künstlerischer Praxis vor dem Hintergrund ihrer historischen Dispositive
  • Ausgeprägte Sozialkompetenzen und Kenntnisse intersektionaler Diskriminierungsphänomene
  • Sehr gute Kommunikationsfähigkeiten in deutscher und englischer Sprache in Wort und Schrift
  • Fähigkeit, Lehrveranstaltungen auch in englischer Sprache durchzuführen

Lehrverpflichtung

Die Lehrverpflichtung bestimmt sich nach der Sächsischen Dienst-aufgabenverordnung an Hochschulen (HSDAVO) in ihrer jeweils geltenden Fassung und beträgt aktuell 8 Lehrveranstaltungsstunden á 45 Minuten pro Woche der Vorlesungszeit.

Bewerbungsunterlagen

Bewerbungen mit folgenden Unterlagen sind bis zum 31.08.2026 ausschließlich über das Online-Bewerbungsportal einzureichen:

  • Motivationsschreiben
  • Tabellarischer Lebenslauf
  • Darstellung des wissenschaftlichen Entwicklungsweges
  • Publikationsliste mit fünf hervorgehobenen und für das Berufungsgebiet als besonders relevant eingeschätzten Veröffentlichungen
  • Textproben (Dissertation oder Habilitation sowie ein weiterer Text)
  • Nachweise über Lehrbefähigung und Lehrerfahrung
  • Lehrkonzept (max. 3 Seiten)
  • Kopie aller relevanten Urkunden und Zeugnisse zu Hochschulabschlüssen und des höchsten erworbenen akademischen Grades

Bewerbungshinweise

Mit der Übersendung Ihrer Bewerbungsunterlagen geben Sie Ihre Einwilligung, Ihre personenbezogenen Daten zum Zwecke der Durchführung des Bewerbungsverfahrens zu verarbeiten (vgl. Artikel 6 DSGVO; siehe auch § 32 BDSG).

Bitte beachten Sie, dass die Hochschule Bewerbungs-, Fahrt- und Übernachtungskosten nicht erstattet.

Besonderheiten

Die HGB versteht sich als eine Diversität wertschätzende Kunsthochschule und setzt sich für ein chancengerechtes und diskriminierungskritisches Lern-, Lehr- und Arbeitsumfeld ein. Schwerbehinderte bzw. ihnen gleichgestellte Menschen werden entsprechend bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung besonders berücksichtigt. Die HGB ist Mitglied der Charta „Familie in der Hochschule" und fördert nachhaltige Chancengleichheit sowie die Vereinbarkeit von Familienaufgaben und denen in Studium, Arbeit und Lehre.

Schlagworte
KunstgeschichteModerne und GegenwartskunstBildgeschichteKunsttheorieKünstlerische PraxisAusstellungsgeschichteKunstforschungHochschullehrePromotionHabilitationDeutschEnglischSozialkompetenzenDiversitätKunsthochschule
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